quinta-feira, 4 de novembro de 2010

A tecnologia na construção do conhecimento

Em português, a palavra informática é formada pela junção das palavras informação + automática. Pode dizer-se que informática é a ciência que estuda o processamento automático da informação por meio do computador.
A cada dia que passa a informática vem adquirindo cada vez mais relevância na vida das pessoas. Sua utilização já é vista como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vêm aumentando de forma rápida entre as pessoas. Quando se aprende a lidar com o computador novos horizontes se abrem na vida dos usuários. Esta ferramenta os auxilia mostrando-lhes um novo jeito de aprender e ver o mundo.
O computador apresenta recursos importantes para auxiliar o processo da criação de ambientes de aprendizagem que enfatizam a construção do conhecimento. Isso implica em entender o computador como uma nova maneira de representar o conhecimento provocando um redimensionamento dos conceitos básicos já conhecidos e possibilitando a busca e compreensão de novas ideias e valores.
Nesse caso, o computador requer certas ações que são bastantes efetivas no processo de construção do conhecimento.
Quando o usuário interage com o computador passando informação para a máquina se estabelece um ciclo - descrição -execução-reflexão-depuração-descrição - que é o propulsor do processo de construção do conhecimento.
Vivemos em um mundo tecnológico. A informática tem se apresentado não apenas como uma ferramenta de auxílio no desenvolvimento de tarefas, mas sim como uma nova tecnologia que oferece transformação pessoal, além de favorecer a formação tecnológica necessária para o futuro profissional na sociedade.

quarta-feira, 29 de setembro de 2010

Leitura janelas que se abrem...

Sou a professora Maria de Jesus Pinheiro Barros Aguiar, tenho algumas paixões e  uma delas é a leitura de livros de literatura infantil. Livros que crianças também  podem ler. Trabalho com literatura na Escola Municipal Antônio de Almeida Veras na formação de leitores usando metodologias  variadas tendo como âmago do trabalho o lúdico, puxando ganchos interligados com a leitura autêntica,crítica, e sobre tudo prazerosa na construção de textos. Construção feita com muito esmero na rua dos livros número mágico.